隨著孩子慢慢長大，與家長的共同語言也越來越少，他們只好通過自言自語來解悶。對著玩具說話的孩子，常會發展成不愿或不會和他人交流。雖然進入青春期后，這種情況會有所好轉，但仍然容易形成以自我為中心的性格。
孩子和玩具說悄悄話，說明他們有交流的需求。但現實生活無法滿足這一需求，于是，玩具成了他們交流的第一選擇。此外，他們還會選擇和小螞蟻等不具備攻擊性的小動物說話，或干脆自言自語。
也不要小看這種與玩具溝通的模式，它給予孩子運用語言去表達意思的機會。此時，父母若能參與其中，與孩子一起玩，不但可以引發他多說話，還可以在旁指導他的用辭和表達技巧，加強他掌握語言運用的能力。
如果發現孩子經常對著小玩具、小動物說悄悄話，家長就應引起注意了。這時應盡量給孩子創造“不獨”的環境，帶他們外出活動，多去有同齡孩子的親戚朋友家串門，讓孩子自己去溝通。家長還要學會和孩子交朋友，如果能學會用孩子的思維來思考問題，和他們成為“密友”，孩子有了心里話，自然會找父母講了。(馮秋瑜)