6月15日下午，89名四川地震災區孩子在海口接受音樂心理治療，中央音樂學院的研究生谷德芬為孩子們設計了一系列互動、參與項目，在音樂、舞蹈及擊鼓中渲泄自己，體驗愉悅的心情。圖為孩子們在進行伙伴合作舞蹈游戲。
6月14日，89名四川地震災區失親孩子在海口接受音樂心理治療。圖為孩子們在音樂治療師的指引下身心放松。
“春天的陽光暖洋洋的，照在你的臉龐上，感覺越來越溫暖……放松……”今天下午，在海口寶華酒店的大廳內，八十九名來自四川地震災區的孩子們在音樂和舞蹈中，進行了一場有趣的活動。
孩子們靜靜地躺在地毯上，淡淡的光線下，一名席地而坐的女子以柔和的話語敘引，室內只有一絲細語在回蕩。
“你看到了什么？”活動主持人谷德芬結束“放松”體驗后輕聲問道。“大海！”彭州小學三年級女生常心怡脆聲回答。“大海在哪里？”谷德芬再問。“在我的心里！”一位小男生頑皮地邊跑邊應。
谷德芬是中央音樂學院的研究生，主修音樂治療。當她得知有一批四川地震災區的失親孩子要來海南參加“愛心呵護、陽光行動”活動時，她日前特地以志愿者身份趕到海南，希望為孩子們進行一次音樂心理治療。
谷德芬精心設計今天的音樂治療活動，讓每一個孩子都互動、參與到活動中，體驗快樂。音樂治療以“放松”開頭，接著在節奏明快的輕音樂中結對子游戲。孩子們或牽手踏步，或環臂轉圈，笑容漸漸浮現在他們的臉上。不知什么時候，心怡竟“賴”在了一位電視臺叔叔的懷里，撒嬌不肯下來。
“我在這兒等著你回來，等著你回來，桃花開！”孩子們唱著《桃花朵朵開》，玩起兒時的捉迷藏游戲，群情激動。
“孩子們在音樂、娛樂游戲中體驗到愉悅，將美好的感受植入心靈，”谷德芬說，“孩子們在心里貯存了足夠的陽光，可以更好地面對現實！”
事實上，這些孩子從六月二日從家鄉飛到海南島，在游覽海南島主要景點的同時，活動主辦方已三次為他們安排心理輔導活動。
端午節放飛孔明燈，和親人“在天之靈”進行對話，進行“換頻道式”心理干預……來自島內外的心理專家們用心呵護著這些孩子。海南省心理專家岳筱雯教授說：“陪著孩子們流了四五次眼淚……”
北川縣陳家壩初級中學來了二十多位同學，陪同而來的劉應瓊校長表達了自己的心聲：冀望海南美麗的風光掃去受傷的孩子們心中的陰霾，讓他們成為真正的陽光少年……
十多天的陽光之旅，崇州懷遠鎮中學的李宏成老師欣然道：“孩子們的情緒舒暢了許多。”
今天，谷德芬音樂治療的最后一個環節是“鼓圈”，她用肢體語言和簡潔的話語，指揮孩子們敲鑼打鼓，來自寶興縣的小男生洪揚顯得很活躍，全身隨著強勁的節奏舞動，似乎要用盡力氣。
海南之旅讓彭州市西郊小學的五年級男生吳星馳結識了同鄉初二女生羅婷，失去媽媽的他想認地震中成為孤兒的她當姐姐。災難也讓他長大了許多：“海南很漂亮，但不是我的家。后天我就要回家，回到家，我會把在海南學到的游戲教給同學們，讓他們一樣高興……”