5月22號，我前往了四川地震受災地區彭州市通濟鎮。
進入通濟鎮，浮現在眼前的是一片又一片倒塌的房屋。受災群眾住在國家救災專用的帳篷中，帳篷非常簡陋。我走進其中一個帳篷，里面有一個小男孩和兩個小女孩。男孩子光著膀子，似乎身上穿的那條褲子是他唯一剩下的財物。孩子們見有外地探訪人員進來，特別熱情。他們拿出一個圣誕樹形狀的巧克力喊著：“姐姐，吃巧克力！”。我微笑著看著他們說：“姐姐不吃。姐姐吃一塊你們就少了一塊。等將來你們把家園重建好了，姐姐再來做客。到時你們給姐姐做好吃的。行嗎？”孩子們天真地笑了。但他們依然大方地把巧克力伸到我的手邊。如果我再拒絕就傷害了他們一片熱情了，于是我對她們說：“姐姐打開喂給你們吃啊！”。 打開其中一顆，看著他們吃得那么香甜，很是滿足。
以下是我和其中一位上初二的小女孩的對話：
問：“你們一家人是一塊住嗎？”
答：“是的。”
問：“你和另外那個小女孩是鄰居呢還是親戚？”
答：“我們是親戚。”
問：“你的家人是否都安好？”
答：“他們都好。”
（考慮到不能負向鼓勵其對災難的回憶。于是我采用正向引導的方法，通過提出以下問題對其給予心理安撫。）
問：“現在你們最渴望做的是什么？”
答：（異口同聲）“上學！”
問：“經過這次地震，除了失去家園失去校園給你帶來的痛苦，你還有什么其它的感受嗎？”
答：“現在的環境污染太嚴重了。我要呼吁全世界關注地球，保護地球。”
問：“除了關注環境，你覺得在人和人的關系上有什么變化嗎？”
答：“我覺得人和人更加親密了。”
問：“如果更具體的說呢？”
答：“比如我和爸媽以前很少說話但自從這次地震后，我們經常在一起聊天。感覺彼此之間都很想要說話。另外，全國人民都在關心關注著我們，我覺得世界上還是好人多。”
問：“那你的生活態度上有些什么變化？”
答：“我覺得自己變得更懂珍惜更感恩了。”
在這個孩子身上我看到了人性的善良，面對大自然的摧殘孩子想到的不是抱怨不是譴責而是感恩而是保護環境保護地球，讓人對她起敬。
而另外那個小女孩眼里常含著淚水。我意識到她年齡小，需要我用更多的專業技巧來安撫她的情緒。我從現實感和自主感入手，和她談將來談以后。我問孩子：“ 如果開學了，你覺得你能為學校做些什么？”孩子回答道：“打掃衛生！我會把教室打掃得干干凈凈！”這一刻，孩子的淳樸徹底展現在我的眼前，讓我為之動容。但倘若你依然沒有被感動，孩子的最后一句話一定會讓你感到欣慰和自豪。我問她：“你能跟姐姐說說你長大后想要做什么嗎？” 這個剛上六年級的孩子以十分響亮的聲音堅定地回答道：“我要當聯合國秘書長！”。
整個過程法國電視臺都在跟拍。
孩子說完這句話，我看見法國電視臺的一個隨隊翻譯站在一旁，悄悄地拿下眼鏡，輕輕的抹去眼角的淚水。
災難面前我們永遠不言棄！
（本文為健康863網心理疏導平臺專家張旭生口述整理，健康863網獨家刊載，轉載請注明出處）