當我們利用現代的物質和手段養育孩子時，必須時時反觀人類自身，試問這一切是否符合人的本性？事實上，在物質文明快速發展的同時，人作為一個種系，其特點并沒有發生明顯的變化。因此，在安排幼兒生活時要考慮順應人性的自然本質。根據這個前提，給現代父母提幾點建議：
（1）充分提供活動和探索的機會。人的活動、干勁和自信來自成功的經驗和自由地運作自己的身體。這一切使孩子的能力不斷得到提高，從而使孩子變得更自信，對遇到的一切更充滿好奇和探求的欲望。父母千萬不可因為安全和整潔的原因，過分限制孩子的活動和實踐機會。
（2）順應孩子的生命節奏。孩子的生命有著自身內在的節奏和規律。當日常生活的節奏和孩子的生命節奏吻合時，孩子感到舒服、滿足和安全。父母親與孩子間的接觸也要符合這個節奏。為此，父母本身不能一味受工作的影響而持續生活在緊張之中，而應作合理的安排，調整自身的生活節奏。
（3）人的本性是追求快樂和滿足。孩子從事的“工作”能讓他感到快樂和滿足，才會有干勁和活力。因此，父母應配合孩子取得成功。對孩子的“工作”多給予肯定和欣賞。
（4）制定適當的學習任務和目標。學習的任務和目標應該以孩子的實際能力為基礎，過低的要求使孩子喪失興趣，過高的要求不僅使孩子感到壓力，而且使孩子因為達不到要求而倍受挫折，從而喪失信心和活力，只有當學習的目標稍稍高于孩子的能力時，才能起到激勵和推動的作用。
（5）理解孩子的情緒，予以適當的引導。人都有“好逸惡勞”、“獻寶藏拙”的本性。因此，孩子如果因為缺乏信心，有拒絕學習新事物的傾向時，家長最好先找出問題的癥結，設法幫助孩子去除心理的阻礙。慢慢地，他們就能與其他孩子一樣，享受接受挑戰、克服困難的樂趣。