春節到了，許多異地工作的父母都會盡可能利用長假帶孩子回一趟老家，讓自己的父母看看孫子，享受三代同堂的幸福日子。
在共享天倫之樂的同時，爸爸媽媽不妨擬一個“尋根”計劃，讓在城市長大的孩子多多親近“老家”——多感受一些傳統文化、多體會一些溫暖的親情、多學一些人際交往的本領。
我從哪里來？
大多數孩子都對自己的“來歷”非常好奇，而對孩子的這個問題，許多父母也會感到難以回答，這次的“尋根”計劃就可以用這個問題作“開場白”。
借這個大團圓的機會，將所有親戚包括爺爺奶奶、外公外婆、叔叔嬸嬸、堂兄堂妹、表兄表妹等逐一介紹給孩子，說明他們與父母、與孩子的關系，這時你可以和孩子一起畫一張樹形圖，將這些關系用圖形來表示，可取名為“我們都是一家人”。這樣孩子會覺得很有趣，既明白了自己的“來歷”，也感受到了自己與這群人之間存在的緊密聯系，同時直觀的圖形讓孩子更快地記住每一位親戚。
爸爸媽媽是這樣長大的
家鄉是你小時候生活學習的地方，留著你太多的成長的足跡。這時，已為人父母的你可以帶孩子一起重回你以前就讀的學校或其他有意思的地方，給他看爺爺奶奶珍藏的您小時候的獎狀、獎杯和一些珍貴的老照片，給孩子講述您成長過程中發生的有趣故事，與孩子一起分享你小時候的喜怒哀樂，沒準孩子會從中獲得些啟發呢。
誰不說我家鄉好
讓爺爺奶奶為孩子講述“家鄉的歷史”，比如：曾發生過什么重大事件、出過什么著名的英雄人物及其故事、有些什么樣的神奇傳說。
爸爸媽媽可以帶孩子游覽家鄉的古跡，看看博物館、紀念碑和尋覓其他具有紀念意義的地方，告訴孩子這里當年發生了什么事情，什么英雄豪杰在這里留下過足跡。讓孩子了解家鄉過去發生的事件對今天生活的影響。
帶孩子參觀家鄉的祠堂、寺廟，參加一些富有民族特色的活動，讓孩子多了解一些家鄉的歷史、民俗。如有家譜之類的材料也不妨拿給孩子看看，讓他對自己的家族、以至于整個家鄉、整個中華民族的文化產生最親近、最感性的“第一印象”。
我們都是大地的孩子
如果你的老家在鄉村，可以帶孩子去田野走走，看看田疇和阡陌，看看農民為春播做的種種準備，教孩子識別田里的農作物、山里的樹苗、池塘里的魚蝦……從中培養孩子對土地、勞動和自然的樸素的感情，同時，也可以激發孩子對自然科學的興趣。
了解家族病史
現代醫學認為，相當一部分兒科疾病和遺傳因素有關，如肥胖、高血壓、偏頭痛、近視等。趁這全家團圓的好機會，年輕父母不妨做個有心人，了解一下家族成員曾遇到過什么健康問題，對整個家族的病史作一個調查，并把所調查到的所有疾病信息做個記錄.
這樣做不僅對你和你的孩子，甚至對孩子的孩子都非常有好處，它能提醒醫生，協助診斷，并有效地預防和控制這些疾病。
留住老家的回憶
在假期結束之前，和老家的親人一起拍一張全家福，回到城市中，經常讓孩子根據照片回憶老家的親人，老家來信、來電，有什么新的信息和問候，也應及時告訴孩子。
買一張家鄉的地圖，讓孩子親手圈出曾經和父母一起去過的地方，從而使孩子加深對家鄉的印象。
讓孩子用繪畫、口頭表達等方式描述自己親眼看到的“老家”，如果幼兒園給孩子“演講”的機會，鼓勵孩子把他可愛的“家鄉”介紹給小朋友。（丫丫）