后來近半年的時間，只要餐盤上出現菠菜，兒子還是堅持一口也不吃，寧愿不看動畫片，飯后主動拿故事書靜靜地看。
“脅迫”無法奏效，雙方陷入僵局，我很后悔，便思忖著用別的方式達到目的。
于是，我做飯時就準備兩種深綠色的蔬菜讓兒子選擇，菠菜當然不會是兒子的首選，就試著鼓勵兒子多吃另一種深綠色蔬菜。后來又鼓勵他，要不要先吃點菠菜，再吃其它的菜，這樣就不會感覺澀澀的了。
就這樣，兒子的態度慢慢有了變化。對菠菜不那么嫌棄了，開始少量地吃一些。
后來我想，教育孩子，只是換個做法和說法，讓孩子有更多的選擇。提供選擇，說明家長對孩子信任，讓孩子自己決定自己行為的后果，避免雙方無謂的沖突，最重要的是讓孩子有臺階可下，照顧孩子的自尊心。（文/李方）