這本書的確很有意思。
我第一遍看故事，第二遍以后看插畫的細節。
故事其實從封二就開始了，象模象樣的穿著背帶褲，背著書包的小老鼠出場了，接下來的一頁是小男孩出場，一邊看著書一邊吃著餅干。再翻一頁兩個主角在一張整幅的畫面上，對比很強烈喲，原來這只老鼠這么小。接下來有意思的事情就發生了……
小男孩褲兜里的手帕后來給小老鼠當了睡覺用的毯子，最后出現在拖把的頂上。
小老鼠的書包放在桌上，在“他會問你要根麥管”這頁沒有畫上，這應該算個小小的差錯。
小老鼠要剪頭時只有一要頭發卻剪下來一大堆，看起來干凈的家卻掃出來這么多的灰塵，這些夸張的畫法真是起到了幽默搞笑的效果。
小老鼠睡前脫去褲子，還要拍松枕頭，這可真夠有意思的。
睡覺前的故事畫讓小老鼠又來了精神，跳（畫得真是惟妙惟肖）起來要畫畫，沒想到還居然畫得好極了！畫里可愛的一家五口站在大樹下（媽媽和妹妹穿得真時髦），再回頭看小老鼠的出場那頁，的確有一顆樹呢，看來小老鼠是從家里出來玩來了。
當小老鼠畫畫的時候，男孩去收拾那一堆亂攤子（鞋帶開了），等小老鼠畫完了，他取走男孩后褲兜里的筆（這個筆在前面的畫里沒有出現過，這樣是否有點不合理？）。
小老鼠簽了名又要膠帶紙，男孩只好爬上桌子取下膠帶紙“扔”（男孩對老鼠的耐心已經有點減少了喲）給了他，小老鼠就自己想辦法架了個梯子把畫粘到了冰箱上，還“退后兩步欣賞它”，男孩并沒有參與欣賞，而是繼續他的清掃工作。
最后男孩累躺在椅子上，對于小老鼠口渴的要求他幾乎是在迷糊狀態下完成的，哈哈，最后干脆坐在地上睡著了，就好象一個大人被一個精力旺盛的孩子折騰稀稀了一樣。
其實這只可愛的小老鼠的每一舉一動不就是活脫脫的一個小孩子的頑皮樣嗎，這個男孩權把他當作盡量滿足孩子合理需求的父母吧，不過這樣的父母也做得不夠喲，為什么不和孩子一起粘上他的畫，然后和他一起欣賞呢，也許如此一番后小老鼠就有了充分的自我滿足感，不以口渴來吸引大人的注意了，可能在許多大人眼里收拾衛生比與孩子一起玩要重要，我承認有時我也是這樣的，把孩子撂在一旁，只顧著抹灰，抹地。
這本信誼的精裝書唯一的缺點就是貴了點，不過能帶些閱讀的享受也值了：）
看過的媽媽們一起來說說吧。
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