天才兒童往往是人們羨慕的對象。他們擁有超高的智商和過人的才華，在普通孩子還在看幼兒畫冊時，他們已經能夠分析句法、解二次方程甚至討論哲學問題。然而，外人難以想象的是，天生聰慧的他們卻也面臨著許多問題。英國第四頻道電視臺近日播出一部名為《天才兒童》的紀錄片，向人們展示了10名天才兒童想過普通孩子生活的真實心聲。
天才兒童
紀錄片中的孩子年齡從3歲到13歲不等，但均擁有超高智商和個人特長。
米哈伊爾和亞當是數學神童。米哈伊爾3歲時智商已達到137，在同齡孩子還在學習數數時，他已經能夠熟練地計算四位數的加、減、乘、除法以及平方。亞當智商高達170。他3歲時已經會用長除法，6歲時已在解二次方程和三角函數。
現年10歲的艾梅智商150，在音樂方面才華橫溢。6歲時，因為在鋼琴演奏方面的卓越表現，她被英國皇家音樂學院破格錄取。從那時起，她就經常參加各類音樂比賽并獲得許多大獎。
丹蒂智商170。12歲的他對哲學非常著迷，掌握的哲學知識超過很多30多歲的成年人。他還對神經系統科學和外太空生物擁有特別興趣。教育心理學專家評價他“極有天賦”。
皮特是國際象棋高手。現年9歲的他已是英國國際象棋大賽11歲以下年齡段的冠軍。皮特智商很高，有170，記憶力超群，可以清楚記得對手的每一步棋。
12歲的麥克是語言天才。他5歲學習希伯來語，8歲始學習漢語和古挪威語。6歲起，他開始閱讀托爾金和莎士比亞的作品。10歲時他同母親合作完成的科幻小說出版。
困擾重重
盡管這些天才兒童智力超常，但他們的情商并非處在相同水平，并因此面臨生活、學習方面的許多困擾。
片中，天生的過人才智讓他們比同齡兒童出眾，但也導致他們與同齡人的隔閡與距離。
克拉克夫婦的四個孩子都是天才兒童，他們學業優異，卻沒有朋友。無獨有偶，12歲的丹蒂試圖和同齡人搞好關系，卻總是被班里同學嘲弄。他更喜歡和學者們在一起討論哲學問題。
由于天生聰明過人，許多天才兒童對自己有極高的要求，竭力追求完美。這給他們帶來了巨大的心理壓力，經常導致他們情緒低落。
艾梅不僅想做世界一流的鋼琴演奏家，還立志成為作曲家、電影導演和小說家。她總是為各種事情發愁，這讓她背負了重重壓力。
丹蒂的問題是缺乏自信，他會不時覺得自己“還不夠好”，因而心情沮喪。
教育難題
對家長來說，如何引導擁有過人才智的孩子發揮潛力，使他們的才智有用武之地，是個不小的難題。
天才兒童的教育讓他們的父母傷透了腦筋。一方面，普通學校滿足不了這些天才兒童的學業需要；另一方面，許多天才兒童的家庭負擔不了私立學校昂貴的學費。
給7歲的數學奇才亞當找學校對他的父母來說是個很大的挑戰。3年來，他們已經嘗試了6所不同的學校，其中不少是私立學校，但效果都不盡如人意。為此，他們還3次搬家。私立學校學費昂貴，這給原本并不富裕的家庭加重了經濟負擔。
對皮特來說，問題也一樣。沒有學校能夠讓他每周接受20小時的象棋培訓，于是他父親嘗試著在家自己教育孩子。但皮特說：“我覺得我比我爸爸聰明。我更像大人，他才像孩子。”皮特的父親也承認，“現在是他在教我。他的英語語法比我還好。”
2002年，英國政府創辦了國家資優青少年學院，為天才兒童提供特殊教育，但此舉引發眾多非議。而且，學院的招生范圍也十分有限，主要面向英格蘭。