家有小女古靈精怪。認字、唐詩、唱歌、跳舞……無論學什么，樣樣都比我這“菜鳥老媽”要快10倍。想隨便買套字卡來一板一眼地教她認字，只怕大字沒認幾個，還賠了上了興趣。對付這類活潑好動，但又有很強好奇心和求知欲的孩子，真讓父母們花點心思啊！
以下介紹的這套DIY字卡教具，就是筆者在研究了八大智能的科學理念后，制定出一套個性化快樂學習方案，希望與各位聰明父母分享！
聰明檔案館
姓名：宋佳
年齡：5歲
特長：唱歌、跳舞、詩歌朗誦、英語、手工。
快樂學習的成績單：
2003－2004年，參加由全國婦聯中國兒童中心主辦、《父母世界》(聰明寶寶)雜志承辦的“全國聰明寶寶精彩秀”活動，并獲得“才藝寶寶”殊榮。
2004年2月，考入上海電視臺“小熒星文化藝術培訓學校”。
2004年6月，參加“搜尋‘大話王’”活動，并榮獲“大話王”稱號。
方案一：親子同樂——識字卡DIY
為了教女兒認字，我曾購買大量的識字教材——包括多媒體CD、VCD、CD-ROM、學習機、卡片等，但讓孩子拿著書，看著電視，打著電腦來認字，總覺得效果不顯著。而且，孩子長期對著電視、電腦，也不利視力和健康。買的字片使用起來也不是很方便，紙張太薄，一陣微風就會吹散，孩子沒擺弄幾次，就支離破碎了。在浪費了一大堆金錢之后，我決定要親手為女兒制作一套個性化的字卡。
第一次：大失敗！
這套字卡我一共做了2次，第一次的經驗是大失敗，各位爸媽可以把我的失敗經歷引以為鑒哦！
步驟：
·把4000個常用字用在Office的Excel表格中輸入后打印出來。
·用膠水貼在普通的鉛化紙上剪下，看起來很硬，自以為大功告成。
失敗原因：形式過于呆板，孩子不喜歡，幾次擺弄之后很容易就變舊了。
第二次：“佳佳字卡”
經歷了一次慘痛失敗之后，我發現做教具光靠媽媽一個人的“閉門造車”是不行的，如果孩子能參與到整個制作過程之中，定會為學習興趣加分。女兒告訴我她想做一個“佳佳字卡”，要做成像多元智能教材《好聰明》里的粘紙那樣，撕下來就可以貼在任何地方的那種字卡。于是，我便帶著女兒和她的夢想，奔向小商品市場……
“佳佳字卡”總預算
物品名稱 | 物品單價 | 物品數量 | 金額小計 |
塑料籌碼 | 1.5元/卷 | 60卷(68只/卷) | 90元 |
A4大小的標簽貼紙 | 25元/包 | 1包(100張/包) | 25元 |
共計：115元
注： 4000個字只需要用21張A4大小的標簽貼紙，不計人工費用，為孩子做一套4000字的字卡只需95.25元。
步驟：
1、帶著孩子一同去小商品市場采購塑料籌碼60卷和1包A4標簽貼紙。
2、在Excel表格中，輸入4000個漢字，字的大小為“36號”字，每頁中每行12個字，豎16列，每頁192個字。
3、將做好的表格打印在A4大小的標簽貼紙上，請你的寶貝自己動手，剝開貼紙，貼在籌碼的一面，另一面備用以便將來貼英語字母或漢語拼音。
制作小貼士：
1、你可從新華字典上按照一些幼兒識字教材上的提示，摘錄合適的字輸入電腦。
2、也可以把孩子熟悉的家庭成員的姓名、家庭所在地的路名、車站站牌、商店招牌名稱、各類食物的名稱輸入電腦。
3、如果你覺得一下子打印4000個字工程浩大，那就可以每天打192個字，用21天就能輕松完成了！
4、讓孩子動手參與到字卡的制作中，既可以鍛煉孩子的手部小肌肉，也可以增加DIY的趣味性。
成功匯報：字卡的制作成功，使女兒的學習發動機一下子提速了！在使用親手粘貼的字卡時，女兒格外珍惜，每天學好生字以后，她都會清點字卡的數目。哪怕是少了一個字，她都非要找到，放回原處后才肯罷休。
方案二：識字閱讀趣多多
現在，“0歲方案”的觀念風靡學前教育界，“不要讓孩子輸在起跑線上”的口號更是家喻戶曉，雖然在這些讓父母心悸的鼓舞之下，我也有過幾次想讓孩子“快馬加鞭學、趕、超”的念頭，但最終還是被理性的思考折服。在反復思考之后，我得出了一個結論——努力學習和快樂童年并非天平的兩端，只要教育者用點心思，孩子一樣可以在知識中獲得快樂，在挑戰中獲得勇氣！
在完成了字卡制作之后，女兒對認字發生了極大的興趣，但枯燥、單一地認字會讓孩子厭煩，也無法真正提升孩子的語言智能。閱讀是語言智能提升的第三步，或許有些父母會認為，學齡前就讓孩子學習閱讀有些超前要求了，但我覺得，如果孩子愿意學，而父母又懂得如何引導孩子，而不是讓孩子感到負擔，就可以嘗試。
在教孩子閱讀時，我又制作了一些小教具，結合“佳佳字卡”一同教，效果還真不錯呢！
第一步：選擇合適的教材
唐詩宋詞、百家姓，這些具有節律和韻味的文字是我小時候的最愛。宋佳還在我肚子里時，我就經常放些詩詞朗誦的錄音帶做胎教，自從她出生后，我也每天隨意地聽聽、念念，在這樣的環境熏陶下，女兒已經學會朗誦、閱讀幾十首古詩了。
除了古詩文外，女兒每天最愛看的教材有《好聰明》系列中的“魔法書”，上面有趣的故事、好玩的游戲，配合CD、VCD，就算父母不在身邊，孩子也能根據書中的引導，做操、講故事，并順利地完成里面的“作業”。
寶寶學古詩步驟：
學習步驟學習方法具體操作內容提要
1、聆聽聽CD,小學必背古詩詞70首根據小學語文課本選材；
2、跟讀將每首古詩詞做成卡片，讓孩子跟著CD反復閱讀；
3、閱讀不聽CD，讓孩子看著古詩詞卡片就能脫口而出；
4、拼讀將每首古詩詞里的每個字再單獨做成字卡，打亂后讓孩子拼成完整的一首詩；
5、解說會解說每首古詩詞的含義將所讀古詩詞的解釋結合幼兒的思維能力，用最樸素的語言和孩子一同勾勒出與詩歌意境相符的畫面；
6、朗誦郊游時、朋友聚會時、季節變換時，會用詩意相近的古詩詞表達情感朋友離別:《贈汪倫》、季節變換:《春日》、看小動物:《詠鵝》、賞月:《靜夜思》；
7、編詩按照古詩詞的韻律、體裁，編出新的詩詞；
8、表演用歌舞的形式演繹出古詩詞的境界。
第二步：編故事
古今中外，各種童話故事、寓言每天晚上都能講一個給孩子聽，孩子會在故事中甜美地睡去。別以為這些睡前小故事只有“催眠”作用，孩子們那時的注意力可是非常集中的，故事情節能牢牢地印在腦海之中。
在講了一些故事之后，父母還可以選擇孩子喜歡的故事進行角色扮演游戲。當然，親子互動中父母要“放得開”才好，雖然我和女兒的年齡相差很大，但和女兒在一起，我有時比她還“瘋”。在游戲中，我總覺得自己和女兒一般大，甚至越活越年輕。
方案三：活學活用的字卡小游戲
游戲讓孩子聰明，也讓爸爸媽媽們重拾童趣。其實，各年齡段的孩子都可以用這套字卡玩出可以提升孩子多元智能的游戲。
玩字卡、長智能的分齡游戲
0－2歲：提升寶寶數學智能的字卡游戲
字卡功用：把字卡當作數數工具。
說明：
媽媽問：“家里有幾個人呀？”寶寶去拿相應數量的字卡來表示家里的人數，慢慢地理解1－10的數量概念。
3－4歲：提升寶寶空間智能和肢體運動智能的字卡游戲
字卡功用：用字卡搭建漢字城堡。
說明：
寶寶和爸爸、媽媽一同用字卡搭建漢字城堡，告訴寶寶一個小竅門：“字卡堆得越整齊，城堡就越牢固，也能搭得越高。”
5－6歲：提升寶寶語言智能、數學智能等多元智能的字卡游戲
字卡功用：認字、接龍、排序等多元化的工具。
說明：
這個年齡段的孩子，認知水平已有了很大的發展，父母可以根據孩子的個性化差異，選擇成語接龍、看圖找字、找規律、字卡排序等游戲。
方案三：聰明媽媽游戲錦囊
游戲一：數數
每天用48張“佳佳字卡”，其中有4張字卡上的字是新教的，另外44個字是以前學過的，用來鞏固復習的。
讓孩子順著從“1”數到“48”，再倒著數回來。
從1個1個起數，2個2個起數，慢增加到5個5個起數，在孩子的小腦袋里裝進數字概念。
結束前問孩子：“這里有48個字，你今天又認識了幾個字？”讓孩子回答：“今天拿了48個字卡，44個字是以前學的，今天我又認識了4個新字！”
游戲二：拼唐詩
這個游戲最好爸爸、媽媽和寶寶一起做。
角色1：爸爸(裁判員)
角色2：媽媽(參賽者)
角色3：寶寶(參賽者)
第一步：媽媽和寶寶各自從唐詩卡片里隨機抽取1張，為了激發寶寶的興趣，可以讓他抽取已經掌握的唐詩卡片。
第二步：媽媽和寶寶從現成的字卡里找自己拼唐詩所需的字，裝上玩具小汽車送到目的地，誰先拼完唐詩一首，由爸爸宣布誰是比賽的優勝者，優勝者有權讓對方表演一個節目、或做一件事。
規則：不許拿不相干的字，否則拼得再快、再好也算輸。（潘佳蕙）
學前教育新資訊網整理編輯（責任編輯：Steve）
來源：聰明寶寶