學數學有利于兒童提高思維速度，促進兒童對概念的理解的理解，并有助于孩子擺脫對實物與形象的理解，而發展孩子的抽象思維。因此，在學前期對孩子進行數學能力訓練是非常重要的。訓練孩子的數學能力需要循序漸進，由淺入深，先掌握大小、多少，再掌握數的組成，比如加法和減法，并訓練孩子倒數、隔位數或說出一個數的相鄰數等。
摘編自《育兒信息與家庭》