1－2個月
孩子會對你的聲音和微笑做出反應。
這個時期你應該用溫柔的聲音對寶寶說話，對他唱輕柔的兒歌。他會快樂地做出回應——凝視著你，或者發出一些聲音。這是寶寶出于本能的一種反應。所以，多和寶寶交談，對他唱歌、微笑。保持你和寶寶的距離為30厘米，因為這樣可以讓寶寶更好地看清你。
2－3個月
寶寶開始對人微笑。這時你應該立刻回應寶寶一個微笑，這對他是一種很大的鼓勵。這個時期的寶寶更喜歡交流并且開始模仿一些聲音，所以盡量多和寶寶說話吧。
3－4個月
當寶寶對某種東西感興趣時，他會伸出胳膊，并快樂地蹬他的小腿，爸爸媽媽應該試著做一些回應，比如發出一些聲音，或做個滑稽的鬼臉等。
4－5個月
寶寶在開始的3個月里，還不能分清周圍的人。但3個月以后能夠認出經常和他在一起的人，比如爸爸媽媽。看到陌生人他會哭泣，對熟悉的人則會微笑或者發出聲音。
寶寶這時還無法感覺到你是否在他身邊。如果他看不到你，就會認為你離開了。所以這個時期你可以和他做一些像藏貓貓的游戲，比如當他看不到你的時候，發出聲音讓寶寶知道你的存在。這可以幫助寶寶加深對這個世界的理解，懂得跑出自己視線的東西依然存在。這種被稱作“客體永存”的概念是寶寶今后認知能力發展的重要基礎。家長可以利用生活中任何機會逗他玩，還必須專門花時間跟他玩這類游戲。
這個訓練可能要持續幾個月，一旦寶寶掌握了，他會變得更放松、更喜歡交流，即使你不在他身邊的時候。
5－6個月
在熟悉的面孔前會微笑，而在陌生人前會害羞。這說明寶寶的視覺進一步發育了，他已經學會了分辨東西。
這個時期你應該多和寶寶在一起分享時光，這樣會大大促進寶寶的發育。比如，你可以給他讀一些簡單的小故事；在澡盆里和他嬉戲；給他按摩；或者用小鏡子和他玩耍。
6－7個月
他會輕輕拍打和撫摸你的臉頰，開始學習說話，會模仿你的發音和各種動作。
這時，你應該隨時和寶寶保持聯系。讓他知道什么是他喜愛的，什么是他想要的。
多和孩子接觸，有利于他的身心健康，并提高睡眠質量。
7－8個月
他開始對其他的寶寶感興趣。能夠分辨兩種不同的東西和人。
你應該讓他更多地去接觸周圍的寶寶，可以帶著寶寶參加一些年輕媽媽的聚會。這個時候，寶寶也許還不能和同齡的其他寶寶玩耍，但你可以把他介紹給其他寶寶，這會讓他感到更舒服、更自在。教寶寶一些簡單的社交技巧，比如揮手說“再見”，或一些簡單的詞，如“謝謝”、“你好”等。
8－9個月
這時的寶寶已經會坐、會爬了。這個時期是練習寶寶雙手配合以及手指動作的關鍵期。
你可以用一些毛絨玩具和寶寶一起玩耍。讓寶寶抓起玩具對著敲，兩手之間相互倒，還要訓練寶寶用手指捏起小物件等等。這能促進寶寶記憶力的發展和動作的協調性等。
9－10個月
這時的寶寶還會對有趣的事情發笑。應該更多地鼓勵他。因為笑是一種很好的社會技能，讓寶寶根據自己的性格去發現有趣的事物。你可以做些鬼臉、發出點滑稽的聲音等等。別忘了要陪著寶寶一起笑哦！
10－11個月
這個時期，是寶寶學會分享的第一步。應該在游戲中加入“給”和“拿”的練習。給他一些東西，然后問他要，盡量讓寶寶準確地給你。如果他做得很好，應該立刻給他鼓勵和表揚，并對他說謝謝。
12－18個月
這個時期，言語能力的訓練正式列入議事日程了。要鼓勵寶寶學習和模仿正確的發音，教他說一些簡單的字詞，還要用指認畫片和對比實物的辦法讓寶寶把字詞和概念聯系起來。生活中一定要激勵寶寶主動地表達愿望和要求，父母切不可招之即來，而必須學會“裝傻”和等待，給寶寶一個摸索和創意的空間。
這個時候寶寶在游戲時會變得更加積極和有興趣。但寶寶這時還不會有傷心的感覺，也不明白他所做的會傷害到什么。他還沒有足夠的詞匯去表達自己的意思，因此會本能地表現出失望和不安。
這段時期你應該多注意觀察寶寶的各種行為。如果他所做的會造成危險，應該立刻停止寶寶的行為，并對他說“不”。如果比較嚴重的話，不要驚慌，立刻將寶寶轉移到安全的地方，比如另一個安全的房間。不要對這個時期寶寶的行為不加干涉或者大為鼓勵，應該開始對他說“不”，讓他逐漸明白是與非。
18－24個月
他開始漸漸了解社會，有自己的安全意識。如果你離開他，就算是在幼兒園，他也會表現得煩躁不安。所以當你離開時應該表現出高興而自信，讓他明白沒有什么好擔心和害怕的。臨走時應該告訴他你還會回來，不要反反復復地離開返回，這樣會影響孩子對你的信任感。給孩子一個熱情的擁抱和甜甜的吻，然后說：“再見，媽媽現在走了。”然后堅定地離開，不要回頭。
2－3歲
這時，寶寶將開始和其他小伙伴玩耍了。你可以帶孩子去一些小伙伴多的地方，比如公園或者有許多年輕媽媽和孩子的地方，幫助他和其他小朋友交往。鼓勵寶寶和多個小朋友做朋友，繼續強化與他人分享的行為，由此引發他慷慨的品質。讓孩子學會尊重別人的所有權；和別的孩子有矛盾要用溫和方式解決，及時表揚他為此做出的努力。多玩一些要把東西給別人的游戲，從中學會與別人共享。