3歲的漢娜正仔細地沿著毛衣紐扣邊上的細縫解開扣子，她正鍛煉自己的動手技能和手眼協調能力呢！這些本領在她上學時學習如何拿筆或拿剪刀時，會派上用場。
1階段：學習拿取東西
3、4歲的孩子非常適合鍛煉他們的抓握能力，比如像漢娜這樣學習解紐扣，或者扣上，拉開拉鏈，拿握樂高積木或抓拿食品。加強學習抓握能力是十分重要的，它不僅有助于孩子學習拿握鉛筆、記號筆、粉筆、畫筆，還能夠為孩子將來畫畫、寫字打下良好基礎。
要掌握文具和繪圖工具的使用，手腕運動和手指靈活度也十分重要。例如，利用攪拌器炒蛋，或者早餐時用小水罐倒牛奶都可以鍛煉手部和手腕的靈巧性。
2階段……
當3歲孩子開始學畫畫時，他們很享受隨心所欲的在紙上畫些大大小小的Z字形線條和大圓圈。4歲左右時，孩子開始畫一些容易辨認的物體，如房子，小狗之類的，而不是把粉筆當玩具車一樣在紙上來來回回亂涂。到了４歲時，他們會用曲線，圓圈和直線來畫人、房子、樹，他們非常樂于學習這些寫作的基本技能。學齡前的孩子常常喜歡將同字母相似的形狀、線條轉變成字母形式，他們特別喜愛寫字，辨認熟悉的字母。此外，他們會利用各種材料，如小木棒，泥，或蘸過水的棉花棒來嘗試拼出他們自己的名字。（）