為人父母都望子成龍，希望自己的孩子將能堅強地自立于社會，獨當一面。有研究表明，孩子成人后的獨立意識與自立能力是否能得到很好的發展，與0-6歲時父母的教育與培養方式關系密切。想了解自己對學齡前孩子的培養方式是否適當，請進入以下測試。
1/14 快到孩子上幼兒園的時間了，他還在慢吞吞的吃著飯，這時你可能會：
A 過去拿著勺子快速的喂孩子吃完
B 在一旁督促著孩子快點吃
C 告訴孩子不快點吃，遲到了要挨老師批評了
2/14 你正在忙家務，孩子開心的過來告訴你，他剛才把垃圾袋扔到門外去了，你過去一看，垃圾都灑在門口了，這時你會：
A 很生氣的說孩子幫倒忙了，讓他以后不必做這個了
B 夸獎孩子懂得幫你干活了
C 肯定孩子幫你干活，然后給他示范正確的扔垃圾方法
3/14 與比較熟悉的鄰居一起出行，孩子蠻不講理的要鄰居的東西，還跟鄰居發脾氣，事后你會：
A 帶著孩子向鄰居認錯
B 讓孩子自己向鄰居認錯
C 自己代替孩子道歉
4/14 秋天到了，孩子說老師讓他們周末尋找秋天的故事，并制作小卡片帶到幼兒園，你會：
A 幫孩子采集秋天的題材并制作好卡片讓孩子帶著
B 給孩子說秋天的特征，讓孩子自己在大自然中收集題材
C 收集好秋天的題材，讓孩子自己制作卡片
5/14 如果孩子早上起床堅持要穿某件自己喜歡的衣服，而不是你根據天氣為他準備的衣服，你會：
A 堅定的讓他穿上你認為合適的衣服
B 爽快的讓他穿上自己選擇的衣服
C 讓其說出理由后再決定孩子穿什么衣服
6/14 假如你的孩子三歲，他自己學習穿鞋了，可是經常穿反，你一般會：
A 裝作不知道，讓他穿著出門
B 直接幫他把兩只鞋調整過來
C 夸他能干，然后讓他看看自己的鞋子有沒有與你的鞋子不同的地方
7/14 6歲的孩子從幼兒園回來，說自己需要一個班上好幾個同學都有的玩具，你會：
A 拒絕他，告訴他不能與人攀比
B 問他玩具最大的吸引力在于什么地方，引導他做出比較理性的選擇
C 答應他可以買，不過要等待一段時間
8/14 孩子四歲，逛超市的時候挑了自己喜歡的物品，結賬的時候忽然要求你給他錢自己去付，這時你會：
A 夸孩子長大了，把錢給他讓他自己去付
B 嫌他太煩人，超市人多他還添亂
C 告訴孩子，他還小，等他長大一點就可以自己付了
9/14 當你看到孩子獨自玩游戲屢次失敗時，你可能會：
A 忍不住上去告訴他失敗的原因在哪里
B 繼續遠遠的看著他，不打擾他
C 走過去給他一點小小的提示，然后就走開
10/14 帶孩子在小區里散步，遇見幾位正在玩耍的小朋友，你會：
A 帶著孩子過去打招呼，再由孩子自己決定是否留下來與他們一起玩
B 問孩子是否愿意加入他們一起玩，愿意的話就自己過去打招呼
C 帶著孩子過去打招呼，并陪著孩子與他們一起玩
11/14 孩子在玩耍的時候摔跤了，看著你，你會：
A 裝作沒注意的樣子做自己的事情
B 立即上去把孩子拉起來，問他摔疼沒有
C 告訴孩子摔倒了自己站起來就好了
12/14 一歲的孩子在你喂他吃東西時，會試著去搶你的勺子自己吃，你會：
A 把勺子給孩子，然后離開，讓他自己吃
B 躲著孩子的手，不讓他搶到勺子
C 把勺子給孩子，守著他吃
13/14 孩子在周末的下午想做好幾件事情，但是時間上只能完成一件，你會：
A 讓孩子自己選擇喜歡做的一件事
B 替孩子決定做哪一件事
C 幫孩子分析做什么最好
14/14 兩歲的孩子不肯自己一個人睡覺，你會：
A 認為孩子還小，帶著孩子一起睡
B 把他放在自己的床上就出去了，不管他怎么鬧，慢慢他就習慣了
C 在孩子睡著前陪他一會