單調生活磨滅孩子的靈性

  為了孩子能讀好書,能有美好的前途,許多父母總是把孩子關在家中閉門讀書,哪怕假期也不放松。可是父母們是否想到,指望這些過著極其單調的生活的孩子聰明伶俐、生活能力強、成熟懂事,那可能嗎?

 

 

  那么,有什么辦法能解決這個問題呢?其實,辦法很簡單——讓孩子的生活變得更豐富多彩。

 

  豐富每日生活

 

  “鈴……”這是孩子自己上的鬧鐘在響,他在學習解放軍,看看能在幾分鐘內起床,并能把衣服穿好;接著每日的跑步開始了……臨上學前,沒有忘記給小烏龜喂食,并向父母深情地告別。在學校里,他們迫不及待地相互交換著新的消息,詢問著、評論著、爭論著……在課間,試探著發明新的游戲……放學了,他們走進了興趣小組,和知己研磨技藝,……回家了,閱讀書報,小制作,藝術創作,和爸爸殺一盤棋,學習樂器演奏,甚至躺在床上冥思苦想……

 

  深化假日生活

 

  誘人的假日是多么地寶貴,雙休日去動物園和百獸交友,赴植物園與百花攀談,去博物館與歷史對話,去體育館使身體矯健,去科技館與未來握手,去圖書館進行靈魂修煉,都是不錯的設想。

 

  利用寒暑假去訪問農村,讓孩子在小河邊洗洗衣服,在山坡上打打柴草,在圈旁學學喂豬,在牧場練練放羊,那是在上一堂生動活潑的生活課;孩子再大一些,出外旅游做些簡單的調查,開闊眼界,豐富自己的頭腦,那是在讀一本明白人生,了解社會的大書。

 

  參加學校的活動

 

  實際上,現在越來越多的學校,開始重視組織學生的課外活動,它能更好地讓孩子在活動中學會與同學們合作,這是家庭組織的活動所缺少的一種優勢。