如何在運動中促進幼兒智慧進展

  3歲是學習動作技能的最佳時期,這個時期兒童身體柔軟,容易學習許多動作,加之他們喜歡模仿,喜歡不厭其煩地重復同一動作,不怕失敗,還不怕別人嘲笑,因而只要能積極地加以指導和訓練,學前兒童可以獲得許多動作技能。


  當父母帶著孩子一塊散步時,可以讓孩子單足站穩,然后練習單足跳躍,一手扶著他保持身體平衡,待孩子熟練之后漸漸離開所扶之物而單足跳躍。單足跳躍主要是學習保持身體平衡,促進孩子大動作能力的發展。在精細動作訓練方面,父母可選用兒童剪刀,讓孩子學會握剪刀和練習剪紙條,或者讓孩子學習壘積木。孩子搭積木要經過多次倒塌,再砌的過程。反復無數次的練習才能總結經驗越搭越高。要讓孩子自己注意觀察,不必過多指點,使孩子漸漸養成獨立操作,集中注意力的良好學習態度,在不知不覺中訓練孩子手眼協調和平衡的能力。


  提示:


  有些父母出于過度保護的心理,由于怕孩子磕著、碰著,而不愿去采取一些訓練方式。應當注意的是,孩子在活動中稍微受點小傷,不必大驚小怪。因為這是成長過程中必須付出的代價,反而會增加孩子的生活經驗及運動能力,如果父母認為體能游戲是冒險,而不鼓勵幼兒體能活動,這樣會抑制孩子運動能力的發展。對孩子傾盡愛心的父母一定要記住:溫室中的孩子永遠是不能抵御外界的風雨的!