近日有一項研究發現：嬰兒的性情與其智商有關，那些壞脾氣的孩子長到四五歲時，智商會明顯高于其他孩子。而本市教育、心理專家對此看法不一。
在該研究中，專家將孩子按脾氣壞的、脾氣好的和脾氣不好不壞的分成三組，分別測試其4－－5歲時的智商，然后追蹤其4－－8個月時的生長記錄，結果，脾氣壞的一組智商得分居首。
分析后認為，這可能是因為脾氣壞的孩子在家中往往會得到更多的關心和照顧，父母不得不與這樣的孩子多接觸，從而潛移默化地開啟了孩子的智力。
孩子聰明與否主要取決于先天的遺傳和后天的環境影響。華師大學前教育與特殊教育學院教授潘潔接受采訪時說，良好的教育能夠發掘孩子的智力潛能。潘潔提醒年輕的父母：要及時糾正壞脾氣孩子性格中的攻擊性行為。
華師大心理咨詢中心主任葉斌認同父母不能忽視乖孩子的觀點：乖孩子如果經常一人獨處，和成人間對話或交流的機會就會相對減少，從而因無人理睬而導致功能性智力落后。
父母要盡可能增加與孩子之間的對話和交流。葉斌認為：無論是乖孩子還是壞脾氣的孩子，父母都要給予積極、正面的關注。
摘自《青年報》2001年1月10日第二版