提問：guest
回答：陸為之（中易心理健康研究所副所長，兒童心理專家）
guest：我的孩子今年上大班（也就是學前班），開學有一段時間了，老師反映近來孩子表現不理想（都說他聰明，但上課注意力不集中經常開小差）他還有一個很不好的習慣，別人叫他他可以象沒聽見似的，繼續干他的事，這真讓人著急！老師提議說如果他再不改，就要家長不要接他，她們把他帶回去一天，請問這種方法好嗎？謝謝大家能給我提好的建議嗎？
陸為之：我不認為這是適當的做法，首先要搞清楚孩子這些問題的原因，然后有計劃地幫助和引導孩子。有一點是必須強調的，孩子并不是有意與大人作對，孩子是尚不能做到，而不是不愿做到。
guest：陸教授您說的有道理，我也在考慮這個問題，這樣做會不會傷害小孩的自尊心，能有什么更好的方法了解孩子呢？
陸為之：首先要搞清楚孩子注意力不集中，對指令無反應等，是孩子無法做到，還是孩子過度壓力或不良情緒的反應，如果父母覺得難以判斷，應該帶孩子去咨詢兒童心理醫生。