一、每天愛他多一點，與他零距離相處
從古至今，父母對孩子的愛都是無可厚非的，可現代家庭的繁忙使得父母與孩子對話的時間都越來越少了。
在每天與父母的交談中，金語涵的爸爸告訴我，孩子在家特別怕他，不知道如何是好？經過一番交談，得知爸爸工作比較忙，回家就不想說話，一說話女兒就緊張。看著爸爸一籌莫展、一副傷心的模樣，我想這是很多家庭都會出現的問題。因為工作的壓力回到家已沒有足夠的耐心與孩子說話、甚至微笑。我告訴他：
1、每天回到家之前給自己說：“女兒是我的寶貝，我非常非常的愛她。”
2、堅持每天與女兒獨處二十分鐘，在只有你和她的時候，你會更多的關注她，她會覺得爸爸也很愛她，單獨和爸爸在一起時自己也很快樂。
3、如果實在不想說話，就給女兒準備一樣小禮物：一顆棒棒糖或者一瓶酸奶。這些東西可以事先準備很多，到實在需要的時候再拿出來。
二十天以后，金語涵的爸爸特意找到我，告訴我他按照我說的方法做了以后，開始覺得很別扭，但想著沒辦法就堅持了一個星期，漸漸地，他發現自己越來越喜歡這樣做，而最后一點幾乎沒用過。直到現在他與女兒之間的距離真的拉進了不少。心態調整好了，養成了習慣，也就不覺得累了。況且，這樣的收獲遠大于自己那點小小的付出。他還說道：“確實，曾有專家研究指出，父親與女兒的情感，能直接影響女兒成年以后的性格和能力。”所以，他很慶幸能有這次改變。
二、笑口常開，言傳與身教并重
首先要讓父母知道，父母的言行舉止對孩子的個性形成和心理發展有著巨大的影響，這種影響潛移默化，深刻而持久。而在很長一段時間里，人們都在強調以身作則對孩子的重要性，往往忽視了語言對孩子的影響。其實，言傳與身教并重。
羅逸霄的媽媽很注重孩子的教育，作息時間安排得很緊，生活很有規律。孩子很聽話、也很能干。可是，他媽媽向我反映，為什么他看似沒有其他孩子活潑呢？真不知該如何是好？我知道他媽媽是一個講原則的人，平時處處以身作則，對孩子比較嚴厲。她就特別相信：“行動更具說服力。”針對這一情況，我給她支了三招：
1、每天堅持給孩子講一個笑話，讓自己的笑聲感染孩子。
2、把練毛筆字的時間縮短，拿十分鐘進行夢想交流。夢想可能做或者不可能做的事情，讓他在交流中活躍思維。
3、帶到大自然中，讓他把開心的事用語言表達出來。經常不停的說話，變得能說會道了，自然也就活潑了。
聽了我的建議，他媽媽當即表態一定照做。一個月后，我就發現孩子經常有很多好玩的事跟我說，而且還能跟其他小朋友說好多的笑話，大家都特別樂意跟他在一起。后來，他媽媽也找到我表示感謝，說通過這段時間的改變，不僅孩子有了很大的變化，連自己都受益匪淺，這讓她非常欣慰。確實，孩子畢竟才五、六歲，語言發展還處在關鍵期，他還不懂什么叫“深思熟慮”、什么叫“三思而后行”……以身作則固然能起到榜樣的作用，固然能使孩子聽話、懂事、守規矩，但活潑開朗、能言善辯不也是良好素質的一個方面嗎？
三、激情生活，讓父母成為孩子的朋友
家庭是父母創造的，可家庭的核心卻是孩子。如果父母成不了孩子的朋友，對家庭來說將會失去激情；沒有激情的生活，孩子將會難以快樂。當我們提出：“激情生活，讓父母成為孩子的朋友”的時候，父母們紛紛投來詢問的目光：“難道父母的關愛不夠嗎，一定要成為朋友嗎？”“家庭瑣事這么多，與孩子的時間該如何處理？”……為此，我們展開了系列研討活動，我們發現，其實父母與孩子在一起的時間不過就是晚上和雙休日，于是針對這一情況，我向父母們提出了兩點建議：
1、父母要和孩子一起合理的安排晚上的時間，和孩子一起共同歡歌、共同游戲。孩子在幼兒園里渡過了一天，一定有不少新鮮事，而晚上一回家就會被動畫片所吸引，長時間看電視又會影響孩子的視力。
如果父母能和孩子一起安排好晚上的作息時間，那么這些就可以避免。父母可以跟孩子一起聊一下幼兒園里的所見所聞，再跟孩子一起聽讀十分鐘，邊讀邊看邊識字，然后再有十分鐘輪流表演節目，孩子和父母一起完成，孩子會覺得很有意思。另外，還可以跟孩子一起畫畫、玩游戲，臨睡前再給孩子講幾個故事，使孩子享受到親情的溫暖。
2、雙休日到了，更是父母和孩子一起走進大自然，進行環境教育的大好時機。父母帶孩子去廣場喂鴿子，體會喂鴿子的樂趣；去公園體會碰碰車帶來的刺激；也可以去書店，幫孩子選上幾本好書，豐富一下孩子的小書架；走在路上，隨時觀察路上行人、汽車、天氣的變化及路上發生的事情。隨時引導孩子增強明辨是非的本領，擴展視野，不失時機的對孩子進行教育。在做這些事的時候，提醒父母們用孩子的眼光、用孩子的語言，來看、來想、來談，感同身受，體味生活，父母自然能成為孩子的好朋友。
事后，有半數的父母照做了，他們發現孩子的思維并不是自己所能控制的。他們為了能多了解、多指引孩子，不得不在孩子身上下功夫。這樣跟孩子在一起的時間多了，發現孩子比自己想象中更聰明、更可愛了，于是，跟孩子在一起自然就更有激情了。父母有了激情，所有的問題就能迎刃而解了。
總之，家庭環境是一個特定的社會環境，是幼兒活動的基本場所。良好的家庭氛圍、親密無間的零距離相處、言傳與身教并重的教育方式及激情洋溢的生活，對幼兒性格的形成起著至關重要的作用。因此，一個笑口常開、樂觀向上的父母，他積極健康的心態和他洋溢激情的教育對孩子性格培養的重要性是顯而易見的。
為了孩子健康快樂的成長，請給孩子充滿激情的生活！