所以，如果不能夠從一開始就很好的解決孩子頂嘴的問題，以后，做父母的就會更加頭疼了。
孩子為什么容易和大人頂嘴呢？細想起來，大凡孩子與父母頂嘴主要是以下幾方面：
1、不良的家庭氛圍所致。如果家庭成員彼此間缺乏尊重，動輒臟話滿嘴，或者互相說些抬杠的話，孩子一旦具備了一定理智水平，就會從心底里不尊敬父母，頂嘴便成了家常便飯。
2、父母的教育方式簡單拙劣。再小的孩子心理也有一桿秤。一次，媽媽剛批評完兩歲半的女兒，不一會兒，為了哄她吃藥就摟過她說：你是媽最乖的寶寶，媽媽跟你最好！女兒一把推開媽媽，絕對是輕蔑地說：你剛說完我，能跟我好嗎？令人無言以對。兩歲多的孩子尚且如此，更不用說大孩子了。如果父母在教育方式上不肯用心，只憑一時的喜怒贊揚或批評孩子，或只是發號施令。訓斥孩子，孩子一時會被父母的威風嚇住，作聽話狀，再稍大一些，則不會買父母的賬了。
3、父母說話不講究藝術，嘮叨，令人生厭。說話是一門藝術，父母教育孩子更要結合孩子注意力集中時間短。對道理的領悟能力較弱等特點，有的放矢，才能收到事半功倍的效果。有的父母缺乏這方面的知識，說話抓不住重點，本想告誡孩子學習別馬虎。你總貪玩兒、總讓人操心等等車轱轆話，讓孩子不僅印象不深，而且十分厭煩。還有的父母是婆婆嘴，一件事兒沒完沒了地重復說，這也是引起孩子頂嘴的原因之一。
4、父母所持的觀點不正確。人無完人，為人父母者受文化水平、職業、性別等限制，有時所持觀點本身就是不正確的，或者，父母也可能一時糊涂，固執的要求孩子按照自己的要求去做而不顧及孩子的感受。孩子會感到很委屈。
從孩子方面看，頂嘴有孩子特別的原因，現在的孩子接受教育較早，看書看報多，接受知識多，他們的知識面比父母當年要寬得多。這直接的結果是判斷是非的能力強了，要求獨立的心理強了。還應該看到，頂嘴也是他們表達自己的判斷的一種特定方式。孩子追求獨立性，要加強自己判斷是非的能力，這種孩子的品行并不能相提并論。孩子表達自己的判斷，不可能像大人那樣圓滑和委婉。所以對孩子的頂嘴，不要一概斥之為不禮貌，不尊敬長輩，要區別對待。
頂嘴當然不是解決問題的好方式，頂嘴很具挑戰性，不太容易被父母容忍；況且，孩子一旦習慣成自然，也不利于他的學習和成長，甚至會影響長大成人后的人際關系的和睦。對于孩子的頂嘴，專家開出如下藥方，藥方的主旨是，要從父母自身做起。
一、尊重孩子要求獨立的愿望。
1、 放手讓孩子自己去干，去摸，去想，父母盡可能為孩子提供活動機會，創造活動環境。
2、不一味地要求孩子按照成人的模式行動，當孩子有了一個與眾不同的設想，做了一件從來未做過的事，父母應積極支持，及時贊許。
3、引導孩子說理，為自己申辯。發揚家庭民主，給孩子更多的發言權。首先要允許孩子申辯，鼓勵孩子申辯。既然你批評孩子，就應允許孩子有這種權力。這樣的好處是，讓孩子感到無論做什么，有理才能站穩腳跟，對發展孩子個性很有利。
擺事實，講道理，孩子們一開始可能不會很有章法和條理。但這是一種鍛煉，可以使孩子學會從各種困境中擺脫出來，練就堅強的性格。壓制孩子，讓他把委屈吞進肚子里，只能造就委曲求全或滿懷憂憤的性格。
二、批評教育孩子切忌嘮叨。父母對孩子的不當言行，有責任作必要的提醒、忠告，乃至嚴肅的批評，但必須言簡意賅，切忌一味重復，喋喋不休。還要重視不言之教，運用行動、榜樣等引導孩子發展自我教育的能力。
三、注重與孩子的精神交流。每個孩子都渴望得到成人的理解，父母應學會經常聽聽孩子的意見，努力理解他們的感受，并用我想……來表達自己的意見和評價，使孩子感到父母的溫存、撫愛，從而樂于接受父母的意見。
四、培養孩子良好的性格品質。父母要教育孩子尊重長輩，啟發孩子對別人的意見要多動腦筋，認真考慮后再講話，以培養穩重、忠實，善于克制自己的良好的性格品質。
五、建立和諧的家庭氛圍。
1、家庭成員之間要相親相愛，互相關懷，使家庭洋溢在和睦、互助、自由、快樂的氣氛之中。即使家庭中存在分歧，也盡量不在孩子面前爭吵，而是通過協商解決。
2、父母教育孩子時，不要用命令的方式，而應以友善的態度啟迪孩子，避免枯燥的說教。
3、不要求孩子立刻聽從父母所說的每一句話，而是給他們適當留有思考及情緒準備的時間，以防引發孩子的逆反心理和對抗情緒。
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