德國維爾茨堡大學卡特勒恩·韋姆克一直從事語言開發方面的研究，他曾對大約35名幼兒的啼哭聲進行了相關分析，通過從哭聲中過濾出“曲調”發現，一開始聲調曲線只是簡單地起伏變化，到了出生后第二周，曲調就開始變得復雜了。從而得出結論：嬰兒發出豐富多變的曲調的時間越早，以后學說話時就能越早越多地學會各種詞句。
他指出這項研究的意義在于，對于那些啼哭聲調單一的嬰兒，父母可有針對性地嘗試進行音樂方面的訓練，幫助寶寶提高語言能力。