這樣的中秋，孩子也會很高興，但因為全是享用大人們的勞動成果，往往留不下很多回憶。那么，我們就換一種方式，讓孩子事事參與，讓傳統文化植根于他小小的心田。
行動一：月餅，我來選
時間：中秋前一周
地點：品種齊全的超市或商店
過程：和孩子一起來到銷售各種月餅的柜臺前，先不急于選擇，而是告訴孩子：“今年的月餅你來選。”但要強調，不是只給自己選，而是要為大家選。然后給孩子一些時間去觀察月餅的品種。爸爸媽媽可以在旁邊告訴孩子什么月餅是什么味道的。如果有條件，不妨允許孩子嘗過之后再作決定。
小貼士：
1.對于大年齡的孩子，除了決定月餅的品種，還可以請他來決定要買多少月餅，讓他說說準備怎么分，這可是鍛煉孩子縝密思維的好機會哦。
2.不要錯過可以試吃的機會。鼓勵孩子自己去拿，可以鍛煉孩子與陌生人交往的能力。
3.如果看到孩子猶豫不決，可以根據家人的喜好去建議，比如：“奶奶最喜歡豆沙餡的，你選這個給奶奶，她肯定喜歡。”
行動二：電話，我來打
時間：中秋前一天
地點：家中
過程：請孩子通過電話向不能在中秋節見面的親朋好友送去問候。打給誰，家長也需要和孩子商量，最好選擇那些孩子比較熟悉的人。打電話之前，家長先做個示范，讓孩子明白都要說些什么。撥號的時候，請孩子手拿聽筒，家長說一個數字，孩子撥一個數字。大多數孩子都很享受電話撥通的成就感。
小貼士：
1.問候的話不要太多，簡短幾句即可。大一點的孩子，當然可以讓他自由發揮。
2.家長不必因為孩子沒有說“你好”“再見”這樣的禮貌用語而責備孩子。能夠送出問候就已經達到目的了。
行動三：客人，我招待
時間：中秋節當天
地點：聚會地
過程：中秋當天，無論是一家人在家中小聚，還是親朋好友在酒店團圓，孩子都可以負責一些簡單而重要的招待客人的事情。比如：分月餅和分水果。自己選回來的月餅，孩子會很愿意去分給大家。家長只要為孩子準備好餐盤，孩子就可以自行把月餅放在每個人的盤子里，然后端給客人。同時還可以讓孩子向客人介紹一下月餅的口味哦。同樣，也可以請孩子把切好的水果放在盤子里，端給客人吃。
小貼士：
1.大一點的孩子，家長可以準備一把塑料小刀，讓孩子把月餅切成小塊，再分給大家。這樣既能讓他了解“均分”的概念，又能讓他體會分享的快樂。
2.如果聚會地選在家里，那么選水果、洗水果的工作也可以交給孩子，讓他體會一下過節的忙碌并快樂著的氣氛吧。
3.為了避免盤子摔碎，最好選用不怕摔的盤子，或者選用那種又輕又好看的一次性紙碟。
行動四：游戲，我來帶
時間：中秋節當天
地點：聚會地
過程：中秋團圓日，一家人除了聊天、賞月、吃月餅，最開心的莫過于做游戲了。而做游戲，正是孩子的拿手好戲。這次，就讓孩子當回組織者吧。下面介紹兩個小游戲——
游戲一：嫦娥真美麗
家長可以和孩子一起選擇一張嫦娥奔月的圖片，用電腦處理成黑白輪廓，打印出來，貼在墻上。做游戲的時候，請孩子邀請參加聚會的每個人分別為圖片的不同部分上色。顏色可以孩子自己選，也可以客人選。游戲的過程中，家長可以有意識地講一些關于中秋的傳統故事。
小貼士：
1.圖片盡量簡潔、清晰。可以事先抹去一些過于復雜的線條，使涂色更容易。
2.如果是女孩的話，可以用電腦將孩子的臉替換嫦娥的臉，這樣就更有趣味性啦，還可以把最終的成品放在相框里保存下來哦。
游戲二：制作柚子燈
把玩柚子燈是自古以來中秋節的傳統項目，但如今已經被人們淡忘了。通過制作柚子燈，孩子不僅能夠體會動手的快樂，還可以感受中秋的傳統氛圍哦。
Step1：
家長將柚子一切二，變成上下兩個半球體。孩子和客人一起將柚子肉掏出，可以邊掏邊吃哦。
Step2：
選擇底部比較平整的那一半，讓孩子抱著柚子皮，家長在邊緣處均勻地打五六個小孔。
Step3：
孩子自己用筷子在柚子皮上扎一些洞洞，可大可小，既美觀又可透光。
Step4：
將線繩從邊緣的小孔中穿過并固定好，在里面放上一個小蠟燭，一個柚子燈就做成了。
小貼士：
1.為了固定蠟燭，可以在柚子燈的底部插一根鐵絲，一端固定住，另一端插蠟燭。
2.玩柚子燈的時候，不妨一起念一首關于中秋的童謠。
中秋夜，亮光光，
家家戶戶賞月忙。
擺果餅，燒線香，
大家一起拜月亮。
分紅柿，切蛋黃，
賞罷月亮入夢鄉。
乘火箭，月宮逛，
看看嫦娥和吳剛。
（華東師范大學學前教育系 崔希娟）