要她更聰明,是想將來可以輕松地應付學業,更容易達到她自己的目標,這是現實的想法。
心底里免不了拿媛媛跟別人的孩子比的。比較的結果是媛媛在運動技能上的確比同齡的孩子出眾:6個月會爬,不到一歲走得已很穩,很早就會雙腳跳,爬上爬下從不畏懼,而其他方面就很普通。幼兒園老師的評價是自理和自律能力強,從不用特別關注和操心,言下之意她當然也不是一個特別出眾的孩子。
我慢慢開始面對現實,自己的小孩是一個普通的孩子,她身上特別閃光的東西也許只有我們自己看得到。
每個普通的孩子的智商大概也差不多,而且三歲以后,大腦的發育已經完成70%。她是否更聰明,現在已不是重要的問題,而品質和情商上的培養可能更重要,讓我們來做好這些吧。!
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