1、做識字書
方法：用常用字編個小短文或故事，寫上字，可以配上畫。用訂書機裝訂成小冊子，就變成書了。如“大米給馬，蘿卜給小兔，肉給小狗。”
新學的字，在紙上寫上這個字，寫上拼音，寫字的筆順，寫上由它所組成的詞，不會寫的生字可以寫拼音，再由媽媽寫上生字，再將這幾個字幾張紙訂在一起，成一小冊子，美其名曰為“書”。孩子對她自己所編的書很有成就感。
2、在實物上寫上小標簽。在小紙上寫上電視，貼在電視機上。很有意思。
3、給漢字編故事。如“兔”字，我就說了，上面象兔子的耳朵，中間象兔子的頭，一撇象兔子的前腿，一個豎彎鉤象兔子的后腿，最后這一點就象兔子的尾巴。這樣說能引起孩子的興趣，讓她很快樂地跟著你來練習。
又比如說“器”字，我說中間是個犬字，它有四個大口。還有搖控器的“控”字，是提手旁，要用手提東西啊。
“臉”字，月字旁，表示是有肉的，右邊上面是個人字，表示人的臉，一表示眉毛，下面表示人的眼睫毛。這樣就很好記。所以一定要教孩子用形象記憶的方法。
4、把相近的字寫在一起。八——入，天——無。
5、由熟悉的字變新字。比如：大字，可以編成哪些字呢？有犬字，有天字，有太字，有器字，有夫字。
木字可以編成：森字、林字、本字。
日字可以組成：目字、田字，昊字，旦字、是字、昌字、晶字、星字、電字、明字、早字、晚字。
要點：不要拘泥于常規，故事可以荒誕、可以好笑，可以在紙上畫圖，用一切你所想得到的好玩的方法去玩。在快樂的環境中學習漢字。不要求多，不要想一口吃個胖子。要有耐心。
循序漸進。一定要記住這是個快樂的游戲。
教孩子背詩的方法
想象圖形聯想記憶。
如背《畫》一詩，想著畫兒，再背，上面有鳥，有水。
可以玩對對的游戲，如孩子在畫一課中也學習了，遠對近，有對無，問孩子還有哪些，有黑——白，玩反義詞白天——黑夜、近義詞。
疊詞游戲：開心變成——開開心心、正當——正正當當、甜蜜——甜甜蜜蜜、高興——高高興興。