用手“觀察”，是嬰兒對外界產生認知的重要方法。這年齡的孩子，只用眼睛看已經無法滿足他了，他要用手觸摸；在他好奇鈴鐺發出響聲后，他會集中注意力用手去感受鈴鐺的細微特征。觸覺、視覺和聽覺給大腦以多通道的刺激，也就“長”腦子了。因為人腦的發育和身體其他部位不同，不僅需要營養，還需要各種各樣豐富的刺激。刺激充分，腦細胞間連接也就復雜，孩子也就聰明。
因此，4－6個月的嬰兒，可以用不太復雜的玩具，提高他們的認知能力。如：床邊可轉動的小掛件，可擠壓或吸吮的橡膠玩具，柔軟的絨布玩具，充氣的塑料玩具，讓他們用手感知滑和糙、軟和硬、圓和方的各種立體形狀的含義。