首個政府辦的“育兒中心”
0-3歲嬰幼兒的“早教”，以前幾乎沒有一個機構從事這樣的教育，一直是個空白。一些新媽媽只懂得嬰幼兒的保健，卻對“早教”缺乏經驗，甚至一些阿爹好婆寵愛式的隔代教育，帶出來的孩子不是性格內向，就是任性，對孩子的成長很不利。
有著優越教育資源的滄浪區，將0-3歲嬰幼兒的啟蒙教育列入2009年度的實事工程，由政府出資55萬元利用區衛生局和計生局部分場所，建起全市第一個公辦性質的“科學育兒指導服務中心”。區衛生局請來上海、杭州從事嬰幼兒早教的專家，為中心的育兒功能精心設計，免費為轄區居民服務。
滄浪區衛生局局長錢月云介紹，通過孩子的認知感、爬行行動、面部表情和觸摸感覺，開發孩子的潛在能力、肢體語言和后天適應能力的培養。從中發現孩子有什么障礙、缺陷，就可以及早干預、校正。
“祖孫三代”同時受教育
滄浪區政府辦的這個育兒中心，功能設置和器具運用都設計得非常巧妙和環保，頗有童趣，十分適合0-3歲嬰幼兒。記者現場看到，在400余平方米的中心內，擁有嬰幼兒閱覽室、親子活動園、大型活動區、探索發現室和很有創意的觸摸墻。區衛生局辦公室主任成梅說，許多東西都是他們親手做的，有些在其他地方很少見。
中心去年10月18日開始投入使用以來，每天都免費為居民開放，一到雙休日如果不預約，還可能輪不到直接參與;每周都要開展親子活動，并不定期請專家為年輕母親和阿爹好婆們輔導育兒經。成梅說，嬰幼兒特別對觸摸墻很感興趣，孩子通過觸摸可以認識很多東西。通過看一看、說一說、走一走，讓孩子在潛移默化中經受鍛煉。
靜靜是個2歲的女孩，一直由奶奶帶她，由于奶奶與其交流不多，孩子變得越來越內向，膽子也小。參加了多次育兒中心的活動后，靜靜變得活潑可愛，會主動與小朋友交流。她的媽媽高興地說：來了幾趟，孩子完全變了樣。
發現障礙缺陷及早干預
兩歲半的桐桐，平時都是爺爺帶他，他的爸爸不知道怎樣與孩子相處。一次，桐桐的爸爸也到育兒中心去聽專家的育兒心理講座，下課后他纏住老師繼續討教經驗，心理專家向他傳授了很多育兒知識。回家后，桐桐爸爸與他的距離拉近了。
“通過中心的教育，不僅增長了年輕父母和阿爹好婆的育兒知識，而且在提高孩子行為能力的同時，更重要地及早篩查嬰幼兒障礙和缺陷，從而給予科學指導。 ”錢月云局長說。于是，他們投入3萬余元添置了一臺新生兒視力篩查儀，專門為嬰幼兒篩查視力，從中發現不少孩子患有弱視、斜視和視神經發育不正常。篩查出的“問題孩子”，都得到了及時治療。轄區0-3歲的嬰幼兒，普遍進行了新生兒缺陷篩查，篩查出的缺陷嬰幼兒將送上級相關部門確診后接受干預和治療。