隔代教育惹禍 3歲只會喊爸媽

  來自銅梁縣的蓓蓓(化名)3歲多,只會喊“爸爸、媽媽”,家人急得團團轉。昨日,擔心蓓蓓身體有問題,父母把她帶到第三軍醫大學新橋醫院全面檢查,結果蓓蓓身體沒毛病,心理卻有問題。

 

 

  “發育很正常。”蓓蓓母親梁女士說,她和丈夫帶著女兒一早從銅梁縣坐車到新橋醫院,從頭到腳全面檢查,沒一點問題。醫生建議他們,到兒科做檢查。

 

  在該院兒科門診,梁女士對醫生說,因為家庭條件不好,蓓蓓滿月后,她和丈夫出外打工掙錢,蓓蓓交給婆婆帶。她家獨門獨戶,少有人來串門,婆婆常把蓓蓓背著做家務,從未讓她學走路,蓓蓓兩歲多才勉強學會走路。

 

  “娃兒兩歲時還不愛說話。”梁女士丈夫稱,以為娃兒性格內向。今年8月,蓓蓓滿3歲,只會叫爸媽。無奈,夫妻回到老家,專門花了一個月時間教蓓蓓說話,結果她只會喊爸爸、媽媽。

 

  醫院兒科主任趙聰敏對蓓蓓進行了行為評估和智力評估,結果顯示,蓓蓓的語言表達能力相當于10個月大的幼兒,還有自閉癥傾向。

 

  “是啥原因造成的?”蓓蓓父母問。趙教授說,蓓蓓屬于語言和精神運動發育遲緩,究其根本原因是,隔代喂養使孩子缺乏交流,沒有學說話的語境。

 

  趙教授稱,現在,大多數家庭都是老人帶孩子。老人話少喜靜,如父母不和孩子進行語言交流,孩子就會缺乏學習語言的情境,語言發展自然受影響,進而影響智力。

 

  “要和寶寶多說話、多交流。” 趙教授提醒正在育兒的父母,每天要拿出大量時間和寶寶說話,哪怕是你在說,他在聽,也會對寶寶的語言發育有利。還要擴大寶寶的社交圈,經常帶寶寶去小朋友多的地方玩,鼓勵他和年齡稍大的孩子玩。既有利于寶寶的智力開發,也會促進孩子開口說話。