好動是孩子的天性

孩子多動,父母煩惱,常常擔心孩子患了多動癥。其實,區分好動與多動癥不是件難事,您只需掌握以下四個要訣,就可迎刃而解。 
 
  1.觀察注意力與興趣的關系 
 
  注意力不能集中是多動癥患兒的特點,且其注意力不能集中與有無興趣無關,也就是說,多動癥患兒對他感興趣和不感興趣的事情都不能集中注意力。而正常頑皮兒童則不同,他們在做功課,學習不感興趣的事情時注意力不能集中,因而開小差、做小動作、玩玩具、打打鬧鬧,而在做其感興趣的事,如看動畫片時,則一動不動,注意力高度集中。 
 
  2.觀察自控能力 
 
  正常兒童有自控能力,往往經過思考才行動;而多動癥兒童自控能力較差,行動之前常常不加思考。如果有人說:哪個勇敢的小朋友敢用手砸碎玻璃?玻璃會劃傷手,一般的孩子不會貿然行動;而多動癥的孩子往往會不加考慮就用手去砸,等到手流血了才后悔。 
 
  3.觀察行為是否有目的性和系統性 
 
  如果有個孩子為了扮演孫悟空,而用紅汞液涂臉,將毛巾系在腰間,將晾衣的竹竿取下當金箍棒揮舞,把家里弄得天翻地覆,您說他是頑皮孩子還是多動癥孩子?很明顯,這個孩子的此次多動有明確的目的??扮演孫悟空,而且行為連貫,很系統,都是圍繞扮演孫悟空這個目的的,所以說他只是頑皮兒童而已。多動癥孩子的行為是沒有目的的,常常有始無終,很難獨立完成一件像樣的事。 
 
  4.藥物試驗 
 
  可以用哌甲酯(利他林)實驗來區分頑皮孩子和多動癥患兒,但須在醫生的指導下進行。多動癥患兒服用利他林后注意力集中,多動行為減少;頑皮孩子服用哌甲枉費后反而興奮,動作更多。