幼兒的直覺感知比成人發達，不受理性的束縛，有著和藝術家相似的感覺。由于孩子對藝術有著極強的接受能力和表現能力，如果父母們能花功夫培養，將會使孩子受益無窮。
一、音樂
音樂是智慧的源泉，是開啟靈感的一把鑰匙。
教育學家說過：“音樂是思維的源泉，沒有音樂教育，就不可能有合乎要求的智力發展。”在音樂氛圍中成長的孩子，能深切感受理解其優美、崇高的情感特征，會隨著節拍和旋律的變化，任想象力自由馳騁，從而充分的發展。音樂，對兒童的思維活動具有強烈的促動力，通過音樂的熏陶，有的孩子甚至能描繪許多聞所未聞，見所未見的事物，這對其今后的成長無疑具有極其重要的意義。
因此，不少科學家、藝術家都把音樂作為提高修養，啟迪靈感和創造力的重要手段。音樂是愛因斯坦悟出廣義相對論的重要促進因素。
培養孩子對音樂感興趣的方法：
1、父母要常帶孩子去聽音樂會，讓他親眼看看樂隊指揮是怎樣揮舞雙臂打拍子的；
2、教孩子認識舞臺上的各種樂器及其他的音樂知識，增強孩子對音樂的親切感。
二、美術
美術是一種造型藝術。而兒童具有天生創造力，他們常常以獨特的方式重新組合和排列圖形，創造出各種新奇的意象，就連畢加索這樣的大師都十分羨慕兒童的這種創造力。
培養孩子對美術感興趣有什么好處呢？
1、由于美術作品色彩協調，線條清晰，形象生動，有助于鍛煉幼兒的視覺，又能夠發展幼兒的觀察力和藝術想象力。
2、幼兒喜歡形象美好、色彩生動、造型有趣的玩具和圖片，就是幼兒對美的追求，在此基礎上，通過“涂鴉”，也是他們對美的創造。
3、一些簡單的繪畫、泥工、手工、紙工、制作玩具等和美術有關的技能，可以培養幼兒對美術的興趣，并激發他們的美術創造能力。
因此，父母有空的時候，可以經常帶孩子到大自然中去，讓他們呼吸新鮮的空氣，領略鳥語花香的美好景色，有助于陶冶幼兒的情操，增強幼兒感受美、欣賞美和創造美的能力。而大自然的神奇也會讓孩子感到其美無比、其樂無窮。
三、舞蹈
舞蹈要求動作優美，富有表情和節奏感，它一般與音樂與光相結合，給人以強烈而直觀的美的感受，可以培養孩子對體形美的認識和韻律感。
因此，建議父母能常常陪孩子看電視舞蹈節目，帶孩子去看歌舞表演，以豐富孩子特別是女孩的舞蹈知識，可能的話，可根據孩子的興趣和要求參加社會舉辦的兒童舞蹈班和課外藝術團體。
值得注意的是：現實生活中，由于父母的漠不關心，一些孩子的藝術天賦被無情地湮滅了。還有一些父母對孩子的培養是有目的性的，他們希望孩子成名成家，能帶來滾滾的財源，在這種心態的促使下，孩子的藝術天賦也會隨之扭曲，變形。
采編自：新素質教育叢書