超級神童計畫英國民眾喜憂參半

  從小學畢業生中挑選成績優異者加以重點培養,與名牌大學掛鉤,這就是英國“超級神童”計劃的內容。這項計劃將于數星期內開始啟動。但在英國國內,對此既有喝彩也有爭論。

  “神童”計劃以公立小學最后一年的統一考試(KS2)成績為選拔標準,名列前5%以內的方可入選。首批18萬名佼佼者已脫穎而出,年齡在11歲至17歲之間。

  幾星期后,英國各大著名高校將與他們取得聯系,并在日后關注這些孩子的成長。這些名校將與“神童”的父母接觸,敦促他們送孩子參加輔導班或暑期班,以充分調動其學習潛力。

  當然,入選的“神童”也并不意味著直接跨入名校。孩子們必須全力完成中學階段的學習,并在“高極水平”考試(A-level)中獲得至少3個A的成績。若哪一名“神童”不幸未能達標,他的中學校長就得為此作出解釋。

  為“神童”計劃喝彩的是各大高校。他們認為,依靠這一方法,學校可以獲得大量優秀生源。批評者則提出種種質疑:如何在孩子年僅11歲時就判斷其未來發展的潛力?選拔以KS2考試成績為標準,這對起步較晚的孩子是否不公平?一些人士認為,“神童”選拔標準制定得不夠科學,KS2考試的設置“并不完善”,不足以檢測學生真實水平。事實上,由于英國一些私立小學已經取消KS2考試,這些學校的學生也沒有參加“神童”選拔。父母擔心,自家孩子是否會因此失去進入名牌大學的機會。