新生兒期父母該做點什麼

 1977年,有位科學家發現,出生12-30天的新生兒有模仿成人面部表情的能力。人們對這些觀察極為驚訝。當小兒處在安靜覺醒狀態時,距離寶寶面部20-25厘米,讓寶寶注視你的臉。首先,盡可能地伸出你的舌頭,每20秒鐘一次,慢慢地重復伸出舌頭,共6-8次,然后停止。如果寶寶一直看著你的臉,這是他可能在嘴里移動自己的舌頭,20-30秒鐘后,寶寶能將舌頭伸向嘴外;如果你對這寶寶張嘴,重復幾次后,他也會學著張開他的小嘴。他還會模仿噘嘴、微笑和悲傷的表情。 

  我曾在一天中檢查了6名出生后第一天的新生兒,都給他們表演伸出舌頭的動作,有一個新生兒出色地伸出舌頭,并反復伸出多次。其余的5個新生兒未能模仿伸舌頭,也許是他們不愿意吧。 

  新生兒會模仿面部動作,是一件了不起的事。他需要知道自己舌頭的定位和使用,他要在看到你的面孔時馬上聯想到自己身體的具體部位,這是一個復雜的過程。在世界上,不同民族的新生兒都能顯示出幾乎和成人一樣的面部表情。現在發現,出生42分鐘的新生兒就有這種模仿能力,不僅足月兒,就是36周的早產兒也已經有這種神奇的模仿面部表情的能力了。 

  母乳喂養已經成為當今社會的新潮流。由于全社會的關懷,使新生兒剛來到人間就投入母親的懷抱,吃到舉世無雙的嬰兒的最佳營養品——母乳。對于這位家庭的新成員,父母的感情是復雜的,充滿喜悅、滿懷希望,但多少有點擔心,自己能擔負起父母的重任嗎?他們仔細地觀察這位小天使的頭發、眼睛、鼻子、小嘴和面部,接著撫摸寶寶的小手,輕拍寶寶的身體,感到無限欣慰的同時,就會產生一種將寶寶培養成為聰明可愛的孩子的強烈愿望。那么,新生兒期父母該做點什么呢? 

  首先要多和寶寶交往。前面已經介紹了新生兒會看、能聽,有觸覺、味覺、嗅覺、運動和模仿能力。所以,新生兒出生后就有了交往能力。在覺醒狀態,和新生兒眼對眼地互相注視,是相互交往的開始。當媽媽抱起新生兒面對面注視時,媽媽會不由自主地說:“寶寶看看媽媽,寶寶認識媽媽嗎?”這是寶寶可能凝視著媽媽,似帶微笑,有時會學著媽媽張開小嘴。有的媽媽說,當寶寶吃奶時聽到媽媽的談話,就會停止吸吮或改變吸吮速度,表明他在聽媽媽說話,而別人說話時寶寶卻不理會。 

  爸爸和新生兒交往的風格不同,爸爸比媽媽更活躍,他們愛和寶寶嬉戲,從中得到滿足。在家中,有的父親有較多時間照顧寶寶,有一位父親用這樣的話描述:“寶寶是這樣愛聽我說話,睜著大眼睛看著我,好像能聽懂我的話,嗯嗯地和我說話,并用眼睛盯著我笑。他像一個十分機敏的小羊羔,真使我不能想象。” 

  新生兒不會說話,和父母交往最重要的方式是哭。正常新生兒哭聲響亮、婉轉、悅耳。有病新生兒的哭聲高尖、短促、沙啞或微弱。如果遇到這些情況,應盡快找醫生。新生兒哭有很多原因,如饑餓、口渴、尿布濕了等等。還有睡前或剛睡醒時不明原因的哭鬧。細心的父母會逐漸分辨不同的哭聲代表不同的要求。有人研究發現,抱起出生后2-3天正哭著的新生兒,并把他靠在肩上,88%的嬰兒不僅可以停止哭鬧,而且會睜開眼睛。 

  過去有人認為,小嬰兒哭時不要抱起來,要多讓他自己躺在床上,以免小兒經常要人抱著。這是錯誤的。因為你對新生兒的哭表現得那么冷漠,會使寶寶有無依無靠的感覺。這樣寶寶不僅不愿經常和你交流信息,還會變得面無表情,對外界的事情無動于衷,這不利于智力發育。但并不是說要整天抱著小兒。如果僅是抱著孩子,而不注意和小兒交往,同樣不能促進小兒智力發育。 

  正確的方法是在小兒覺醒時,積極和小兒交往,使小兒在和成人交往中辨別不同的人聲、語意,辨認不同人臉、不同表情,保持愉快的情緒;在小兒哭時,細心理解其中的原因,對小兒的需求給予滿足。這對促進智力發育有非常重要的作用。