學會走路,意味著什麼

當寶寶第一次品嘗到“獨步天下”的滋味后,他的情緒、行為都會相應發生一系列的變化。他將不再是一個完全依賴于父母的小生命,他必須在渴望與父母親近,以及追求獨立、積極探索之間,尋求平衡。

  寶寶不再是嬰兒了

  每一個孩子在學會走路時,就像一扇大門在他們面前敞開了,他們可以獨立地去探尋這神秘的世界了,自由地行走為寶寶帶來了新的人生。

  對剛剛學會走路的寶寶來說,這是一個既令他興奮又讓他擔憂的時期,他們一方面渴望與爸爸媽媽親近,一方面又有一種想獨立和探險的欲望,當他們走遠了或者跑開的時候,他們總是注意著父母,恐怕走得太遠了;而此時,媽媽和爸爸卻得到了第一個可怕的暗示:他們的寶寶已經不再是嬰兒了。

  學會走路,意味著寶寶脫離了幾乎完全依賴于父母的時期,他們發出了獨立的信號。

  寶寶身上發生了什么

  別看寶寶只是搖搖擺擺地邁出了一小步,然而就從此刻開始,他們在情緒和行為上就發生了變化,有了一連串的連鎖反應。假如你了解寶寶的變化,你知道自己蹣跚學步的孩子身上發生了什么,那么,你與寶寶的關系就會更和諧、更親密。

  1、開始顯現自己的個性

  許多寶寶在學習走步之前性情都比較溫和,而且很容易相處,但是,在他學會走出第一步之后,就好像變了一個人,“他總是動個不停,變得難以控制”。父母會發現寶寶的性格發生了意想不到的轉變,某些出乎意料的個性特征開始顯現了,有些變化甚至是戲劇般的,當然,也有原本敏感的寶寶變得更加小心謹慎了。專家對此的解釋是,由于對周圍世界的探索不斷深入,寶寶的個性會自然而然地得到拓展。這是必然現象,不可避免的。

  提議:

  a、接受寶寶個性上的變化。避免催促小心謹慎的孩子,也不要打消膽大孩子的熱情。盡量做到時刻保證她的安全就可以了。

  b、保持一致性。制訂一定的行為規則,只有明確的常規才能使1歲的孩子在情緒騷動的時候知道如何去做。

  2、離不開爸爸媽媽

  學會走路讓寶寶感到非常興奮,他著迷于自己的這項新技能,但同時也感覺到他的周圍時時刻刻都充滿了危險。

  寶寶會走路之后就不再像以前那樣總被抱在懷里了,他會因此感受到成長的苦惱,因為他不能再完全依賴于父母了。

  學會走步之后的幾個月內,最讓寶寶不安的就是離別。這是一個普遍現象。寶寶會在父母離開的時候大聲哭鬧,以表達他們內心的恐懼和憂傷,他們會更加警覺地“監視”父母的一舉一動,或者當陌生人出現的時候,他們緊貼著父母。寶寶把他的父母當成了安全的基地。

  提議:

  a、通過游戲給孩子建立安全感。父母可以和寶寶玩“你跑我追”的游戲,通過這個游戲告訴他,運動是安全的,爸爸、媽媽離開之后他也是安全的。因為父母會追他并且保護他。

  b、在離開之前讓寶寶有充分的準備。創造出一種使孩子感到安心的再見和問候的方式,讓寶寶養成良好的再見的習慣。如果你只是暫時離開,那就告訴寶寶,你很快就會回來。

  3、有些方面倒退了

  對剛剛學會走路的寶寶來說,需要當心的是腳底下一定要穩,他們會經過一段時間的跌跌撞撞才漸漸走穩一些,這可是個苦差事,所以他們有時候不愿意走路也是正常的。

  還有些寶寶在他們走路的技能越來越強的時候,某些方面的發育反而在退步,比如在學會走路之前能夠輕松地冒出個別單字,如爸、媽,但是當他忙于練習走路的時候可能就不再說這些字了。

  另外,學會走路的寶寶在某些時候又返過來喜歡爬了,特別在他們重重摔過一跤或是感冒之后。你一定不要奇怪,這是很正常的,因為他們意識到爬著走會安全一些。

  提議:

  a、留心行為倒退的跡象。如果孩子纏著要你抱他,那在哄他睡覺的時候就多抱抱他。如果寶寶不愿意走路了,你可以給他玩拉著走的玩具誘導他多走一走。

  b、重新激發寶寶對說話的興趣。如果出現了語言障礙,父母應該經常和他說話,多給他講故事,多問他問題,在他回答的時候給予鼓勵。

  4、心愿受挫

  一旦寶寶學會走路之后,他就想跑。一旦他站起來了,他就想登高。可惜他們的運動能力還不能使他們做到這一點。寶寶的心愿往往不能實現,在遭遇到挫折之后,他們的愿望反而更強烈,更要滿足自己的要求了。他們會讓你幫著他拿他想要的東西,或者他自己從架子上把他想要的東西拉下來。有時甚至會挑釁,你不讓他拿的東西他偏要拿。一旦他自己的行為能力能夠滿足他的愿望了,他就更加有信心了。

  提議:

  a、不要和寶寶較勁兒。給他自由選擇的空間。用游戲來化解可能出現的沖突,并且鼓勵他用言語表達出他的愿望。

  b、伸出援助之手。當寶寶明顯做不到某件想做的事情的時候,給他一些輕微的幫助。讓他知道,自己做不到的事情可以尋求幫助。