只不過孩子玩水給媽媽帶來了很多新麻煩。孩子玩水后不但增加了很多要洗的衣服，而且房間里也被搞得到處都是水。還有，孩子玩水以后很容易得感冒或腹痛，有時玩水甚至還很危險。但我們不能只看到這些不利因素。水是孩子喜歡的天然教材，應該讓孩子多玩水并從中學到知識。寶寶可以只帶著尿布跟媽媽一起進入水中。可能是因為媽媽在身邊吧，你會發現寶寶根本不怕水，反而很喜歡水。從小喜歡玩水的孩子長大以后就不會怕水了。
有的人只要一看到孩子在河邊或海邊走就會大聲喊：“你不想活了？”這只會讓孩子對水產生恐懼感。你可以讓孩子在水不太深、浪不太大的岸邊玩。通過接觸水，還可以促進孩子感官的發育。
玩水不一定只在河邊和海邊進行。夏天在院子里的一角或樓房里的陽臺上放上大大的澡盆，裝滿水，也可以玩個痛快。其實公共澡堂或家里的浴室也是很不錯的玩水場地。玩水的時候可以拿空洗發水瓶、小鍋、鋁盒或塑料桶等日常生活中常見的東西當玩具，這樣孩子會覺得更有意思。如果再放點沐浴露，弄出許多泡泡就更好了。
需要注意的是，在孩子玩水的時候大人絕對不能撒手不管，因為再淺的水也有可能釀成悲劇。如果看孩子玩得開心，就轉身離開，去做別的事情，那是非常危險的。
我們經常在大眾浴池里看到哭個不停的孩子，而媽媽卻不管不顧地拽住孩子使勁地搓洗。有的孩子在家里一聽到洗澡就跑得遠遠的，這是因為愛干凈的媽媽總給孩子使勁搓洗的緣故。孩子洗澡的重點應該是玩水，而不是搓洗。孩子特別討厭洗發水進到眼睛里，所以給孩子洗頭的時候一定要小心。媽媽應該告訴孩子：“媽媽會小心地幫你洗頭，不會讓洗發水流進你眼睛里。”并且一定要真的小心才行。
孩子洗澡時還可以在浴盆里放上空杯子或塑料盆等器皿，這樣孩子在洗澡時就能邊玩邊學會體積的概念。根據研究，學齡前的孩子認為器皿不同，裝水的量也會不同。假定A和B兩個一樣的杯子里裝了同樣分量的水，然后把B杯里的水倒進細長的C杯里，這時候孩子會毫不猶豫地說C杯里的水多，如果再把C杯里的水倒進寬大的D杯里，孩子又會說D杯里的水少。所以，洗澡時玩各種大小和樣式不一樣的器皿有利于孩子掌握有關體積的知識。
洗澡盆里還可以放些羽毛、乒乓球、木塊、珠子、勺子等重量不一、能浮起來的或沉下去的東西，這也有利于孩子理解物體的不同性質。
此外，還可以讓孩子給玩具娃娃洗澡或洗玩過家家時用過的玩具。這可以讓孩子養成良好的生活習慣，同時還可以培養他們的想象力。