時間：2004年11月10日 15:30—15:46
提問：guest
回答：曹子芳（上海師范大學教授，著名兒童心理、教育專家）
guest：曹教授您好！現在孩子在幼兒園特別不守規矩，紀律性特別差，老師上課的時候從來沒有坐下來聽講過，但是對自己感興趣的東西又特別專注，而且思維比較活躍，想象力極為豐富，我現在又不敢多限制他，怕扼殺他的想象力，請問：我該如何教育他？[15:30:39]
曹子芳：這個問題不大，可以讓他慢慢地習慣幼兒園的教育。[15:31:50]
guest：就是說不用干涉太多是嗎？[15:32:17]
曹子芳：是的，要多順其自然，父母應多觀察他的特點，以便更好地引導他。[15:32:27]
guest：現在他對用腦子思考的游戲比較感興趣，比如走迷宮、聽故事，但是對動手的游戲就差，象畫畫、折紙，生活自理能力，比如穿衣、穿鞋等也都不喜歡，我知道讓孩子多動手會促進他的智力發育，可是又不能強迫他，請問：我該怎么辦？[15:39:12]
曹子芳：你做的很對，不要強迫。但生活中，你可以通過和他一塊玩來逐漸讓他對動手感興趣。[15:40:21]
guest：請問：總是順其自然會不會把孩子給慣壞了？[15:44:20]
曹子芳：放心，不會的。[15:46:05]
（專家口述，學前教育新資訊網整理）