好成績不是抓出來的,規範作息很重要

  時間:2005年3月16日 14:24—14:54
  提問:guest
  回答:蔣碧艷(上海市教委臨床心理學博士)

  guest:我的大兒子今年十一周歲,我該如何掌控他的學習呢?他的成績比較好,如果一放松,他就非常差。[14:24:32]

  蔣碧艷:如果說只靠你的抓來提高一些成績的分數,對孩子各方面的發展可能并不非常有利,最重要的要培養孩子學習的習慣和興趣。而這個非常重要的是你的經常性的鼓勵和良好的引導,而不是嚴厲地管教。[14:28:48]

  guest:是的,我也這么想。[14:32:56]

  蔣碧艷:學習習慣的養成本身不是一朝一日的,所以你要改變他,也需要時間和父母的毅力。[14:45:31]

  guest:我知道。我有信心也有耐心,我想我是不是給他規定時間作息表,把他的生活行為規范起來。如果這樣做,要注意什么事項,我不想把孩子變成沒用的人。[14:48:54]

  蔣碧艷:盡管是上學了,但確實孩子還是孩子,所以應該讓他的生活更加豐富一些,除了做事,學習是否可以安排一些時間放松,娛樂,包括吃零食。[14:52:43]

  guest:好的。我一定聽從你的建議,謝謝您![14:53:48]

  蔣碧艷:規定作息是需要的,但如果說一下子給孩子提出很多要求,他的接受可能有困難。建議作息的要求要成幾項,有先后的要求他做到,而且這個要求要和孩子一起協商來定,讓他感到你對他的尊重。[14:54:31]

  (專家口述,學前教育新資訊網整理,責任編輯:steve)