一、選擇適合孩子特點的游戲
不同孩子的發展狀況不同，為他們選擇的游戲應照顧到孩子自身的特點。如果讓動手能力差的孩子多玩玩積木，讓表達能力差的多講講故事，主身體協調性不好的孩子學學兔子、小雞、毛毛蟲走路，你會驚喜地看見孩子的進步。
二、讓孩子盡可能接觸各種類型的游戲
正確的做法是：在保證孩子興趣，適合孩子特點的前提下，讓他盡可能地接觸多種形式的游戲。既要給他電動玩具，也要給他積木、拼插；既要安排室內游戲，也要安排戶外游戲。這樣才能使孩子在各個方面都得以發展。
三、給孩子安排有適當難度的游戲
很多父母都有這樣的體會，花了百塊錢給孩子買了玩具，沒有多長時間，孩子就扔在一邊。表面上，這是孩子的原因，實際上，往往是游戲的難易度不合適造成的。有的游戲難度過大，孩子怎么都玩不好，也容易失去興趣。給孩子的游戲，要具有適度挑戰性，形象地說，就是讓孩子“蹦一蹦，摸得著”。當孩子經過自己的努力，將游戲做好時，不僅相應的能力會得到提高，而且還會逐步養成思考問題的習慣，培養克服困難的勇氣和建立適度的自信。
四、生活中處處有游戲。
孩子眼中的世界處處充滿著新鮮和好奇，大人們不經意的小事，有時也可能引起他們的興趣。做父母的，不僅要學會在商店的櫥窗中該給孩子買什么樣的玩具，更要學會抓住生活中的每個細節，為孩子隨時隨地提供游戲。散步時，可以讓孩子數數路邊的汽車，玩玩"看誰數得準"；去動物園，可以讓孩子敘述在外邊遇到過什么，玩玩"看誰記得清"。挖掘身邊的游戲，將游戲融入孩子的生活當中，可以使孩子隨時隨地得到游戲的樂趣和收獲。