●指出重點的字詞。孩子剛開始閱讀時，用你的手指指著字詞，逐字逐句，強調從文字去理解故事，不要從畫面去理解。
●由淺入深。多多重復，孩子能讀出前半句，讓孩子填充后半句。不要性急，不要挑選太難的書給孩子。如果10個字里就有兩三個生字，那建議你找一本容易的書，也別介意他盯著一本書讀，老是讀一本書能增加他的自信，滿足孩子的表演欲。
●和他一起念。可以選一個大家熟悉的故事和孩子一起念，你的聲音可以幫他克服對于他而言比較困難的那些章節。大聲念出來需要集中注意力，也較費神，你也可以跟孩子輪流念一段，讓他有時間休息一下。
●進行排練。孩子常常不朗讀新書，因為怕在父母面前出洋相。孩子在大聲朗讀新讀本之前會無原則熟悉讀本。同他一起參照圖片通讀一遍，讓他猜猜大致內容，教他一些生字的讀音。
●幫他攻克生僻字。如果孩子老是在一個字上卡殼，不要老逼著他念出來。建議先跳過它，一直往下念，再返回去。如果他因之而有太強烈的失敗感，那就直接告訴他，讓他仍然有朗讀的動力。
●不要讓孩子分心。最理想的做法是每天陪孩子一起閱讀半個小時。其中必須有十分鐘是專心的，不能分心，不隨意打斷的。
●經常談談閱讀內容。有研究表明經常同孩子聊聊他讀過的故事有助于提高孩子的詞匯量、理解力和相關知識。孩子會很樂意與你談談讀過的故事。在閱讀進行中你可以讓他猜猜結局，問問他對這個故事的看法。